阅读分享：文章举例通俗易懂，说理深入而浅出，将本来极其深奥的心理学专业知识，讲得浅显易懂、妙趣横生。文末呼应开篇，回到了“培养成长型思维模式”上来，给育人者和被教育者深刻启迪。好的文章可以陶冶人的情操，启迪人的思维，指导人的成长，而这篇文章便是。(特约教师：山东邹城市郭里中学 仲维柯)

    在芝加哥有一所高中，那儿的学生毕业前要通过一系列课程，如果某一门课没有通过，成绩就是“暂未通过”。我想，这真是个绝妙的做法，因为，如果你某门课的成绩不及格，你会想，我什么都不是，我什么都没有学到。但如果你的成绩是“暂未通过”，你会明白，学习的步伐并没有停下，你还需逐步向前，争取未来。

    “暂未通过”也让我联想起一件尤为重要的发生在我职业生涯初期的事情 ......