血管性痴呆患者认知训练干预的效果评价研究
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尹立全 黄艳 尹科 郑兰娥 蔡菲 吉林省康复医疗中心;
【摘要】目的观察通过以认知训练为主的综合康复疗法干预血管性痴呆康复的临床疗效。方法将我院神经科和康复科就诊的32例血管性痴呆(VD)患者随机分为干预组和对照组各16例。对照组根据患者需要给予临床药物(吡拉西坦为主)、运动疗法、作业疗法、言语疗法等常规疗法治疗,每次30min,每日1次,每周5次,连续8周;干预组在对照组的基础上增加认知训练干预,每次30min,每日1次,每周5次,连续8周。结果治疗后MMSE评分和Barthel指数评分,干预组得分明显提高,具有统计学意义(P0.05),对照组得分提高不明显,无统计学意义(P0.05)。结论常规康复疗法结合认知训练对VD患者有治疗效果。
【关键词】 认知训练 血管性痴呆
【分类号】R749.13
血管性痴呆(vascular dementia,VD)是指各种脑血管疾病引起的弥漫性脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征。以认知、记忆、言语、情感、性格、精神等方面的减退或消失为主要表现,严重影响患者的工作、学习、日常生活和社会活动。由于VD治疗缺乏特异的治疗手段,如何延缓VD
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血管性痴呆(vascular dementia，VD)是指各种脑血管疾病引起的弥漫性脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征。以认知、记忆、言语、情感、性格、精神等方面的减退或消失为主要表现，严重影响患者的工作、学习、日常生活和社会活动。由于VD治疗缺乏特异的治疗手段，如何延缓VD病情发展、改善认知功能及运动功能、提高患者生活质量已经成为VD研究的重要内容。本研究采用病例对照研究，以常规康复疗法结合认知训练，通过8周干预，评价VD患者的认知功能和日常生活活动能力(activities of daily living，ADL)，现报道如下。
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