3 医学生临床实践技能培养的改革与创新的难点

    医学是一门实践性很强的科学，而教育是相对滞后的培养体系，如何把医学教育与医学实践完美接轨，为临床培养出高素质的人才、为广大患者提供更好的卫生保健服务是医学生临床实践技能培养的改革与创新的难点。

    3.1 教学体系改革的制约

    随着医学科技的进步，医学检查水平飞速提高，使得医生诊断疾病的能力大为提高，原因就在于医生要随时随地解决患者出现的问题，使得医生必须跟上科技发展的步伐。但教学体系的系统性、完整性决定了改革与创新的不易，要改变体系的设计，必须有学校领导和各部门的协作支持，否则，改革只是一句口号。

    3.2 教师观念的改变

    教师是教学行为的实施者，如其墨守陈规，厮守其专业观念，那么改革总体设计再好，执行不力等于白做。改变教师观念，按照实训项目、内容和操作规程培训教师是重点和难点。

    3.3 实验员工作理念的转变

    过去实验员固定实训室，外科实验员就在外科 ......