[摘要] 作者通过在中医药院校三十余年的西医外科教学经验，体会到培养实习医师的职业道德和人文素质与传授知识和技能同样重要；要重视外科基本功的训练，指导他们积极地参与临床治疗、教学查房、外科专题讲座；及时掌握外科新技术、新疗法，不断鼓励和激发实习医生的创新思维能力，参与外科临床科研工作和解决医疗实践中遇到的新问题；培养他们经常阅读有关专著及医学文献，掌握和利用多媒体化、网络化、虚拟化的理论和技术。避免了中医药院校的外科学生进入社会后出现“高分低能”现象，使他们在临床工作中成为一名真正的现代外科医生。

    [关键词] 中医药院校；西医外科实习；基本问题

    [中图分类号] G64 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2012)28-0093-02

    在传统的医学课堂教学中，对于学生而言，是以接受知识为主要目的。在课堂上，都是以教师为中心，绝大部分学生可以通过自身的刻苦和努力获得较好的考试成绩，但这种教学模式对学生的创造精神、创新思维和创造能力都造成了一定的限制[1]。临床实习则是实践教学的重要环节，也是实习医生从学校走向社会的重要转折点，实习内容不仅涉猎了前期理论学习的所有内容，还包括培养实习医生具有良好的医德医风和专业操守，并且掌握外科基本理论、基本知识和基本技能，更具有较强的临床、科研及运用现代科技武装自己并应用于临床的能力。因此要想成为一名合格的现代外科医生，必须具有高尚的医德、良好的心理素质、扎实的基本功和过硬的临床技术。可以肯定地说，临床实习是一个外科医生成功与否的必经之路和关键所在。

    1 注重职业道德和人文素质的培养

    1.1 职业道德精神的培养

    作为一名带教医师 ......