专科医师培训质量管理的构建与应用(2)
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参见附件。
3 讨论
我国住院医师培训起步晚，培训内容及标准尚未统一，各科医师的水平参差不齐。因此我们需要不断借鉴发达国家以及我国优秀医院的培训管理经验，不断改进和推陈出新，建立健全各科专科医师培训质量管理体系，切实提高各科专科医师的理论素养和实践操作水平[8]。为此，我院自行创建专科医师培训质量管理体系，其主要特点在于：首先为所有学员配备具有良好业务素养并德高望重的导师，这是保证学员取得良好教学效果的关键；其次突出基本理论、基本技能的学习，培养学员扎实的工作作风，从细节处着眼，掌握好每一个技术要点，避免好高骛远[9]；再次，参考先进医院培训经验[10]，为学员准备充足的教学资源；最后，科学的考评机制是督促学员认真学习并切实提高业务水平的关键。2011年7月～2013年7月我们对参与我院各科专科医师规范化培训基地培训的50名各科专科医师进行研究，严格按照我院探索出的质量管理体系对其开展规范化培训。培训结束后，参加培训的绝大部分专科医师的基本理论和技能掌握情况为优秀和良好，临床思维能力以及对常见病例的诊断和鉴别诊断以及科学处理的能力大幅提高，与培训前相比，差异显著。
研究显示 ......
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