258例糖尿病患者健康教育与系统管理的效果评价(1)
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[摘要] 目的 通过对糖尿病患者的健康教育与系统管理，观察患者血糖控制效果。 方法 随机抽取2012年1月～2013年6月在我院住院实施健康教育与系统管理的258例糖尿病患者，比较健康教育与系统管理前后患者糖尿病知识掌握、行为改变和血糖、糖化血红蛋白监测值的变化情况。 结果 实施健康教育与系统管理后达到长期对患者进行护理干预，使糖尿病患者知识掌握和建立健康行为(饮食控制、适当运动、自我监测血糖、遵医用药)较教育与系统管理前人数明显增加，差异有统计学意义(P<0.05)；教育与系统管理后患者血糖值和糖化血红蛋白值明显低于教育与系统管理前，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 健康教育与系统管理可使糖尿病患者建立健康行为，逐渐形成良好习惯，提高自我管理能力，有效控制血糖水平，防止并发症的发生和发展，提高生活质量。
[关键词] 糖尿病；健康教育；系统管理
[中图分类号] R473.5 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2014)35-0112-04
糖尿病(diabetic mellitus，DM)是常见病、多发病，其患病率正随着我国经济的高速发展、人们生活水平的提高、人口城市化、老龄化、生活方式的改变而迅速增加。糖尿病是一种终身性疾病，因长期的高血糖可引发多种严重并发症，严重影响患者的生活质量。目前我国糖尿病患者已达9240万，居世界第一位，糖尿病已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题，引起各国政府卫生部门高度重视。我院自2012年1月～2013年6月对258例糖尿病患者开展健康教育与系统管理有效控制病情，减少并发症的发生，获得满意效果。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
2012年1月～2013年6月入住我院的糖尿病患者258例。根据1999年WHO糖尿病诊断标准确诊为糖尿病，有一定学习能力、无严重并发症、生活能自理、可定期前来随诊，愿意合作成为糖尿病健康俱乐部会员 ......
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