护理实验室课后开放管理的实践与经验(2)
2.4实验小组长精细管理
每个实验小组都指定一名小组长，多为责任心强、管理能力强的班级学生干部或宿舍长担任。小组长负责对组员的实验行为进行管理，保证实验环境的安静有序。管理工作还包括参加实验的学生登记，实验用物的清点、保管、回放，损坏用物的记录，环境卫生的维护等。
3实验室开放的实施
3.1开放时间
由于护理实验教学项目繁多、课堂训练占用实验室时间较多，能提供用于实验室开放使用的时间有限，并且同一年级的班级实验课程进度相近、同一时段需课后练习的班级较多，实验室开放需求时间段较集中，所以为确保有效管理和练习质量，中心全局把握、全面考虑，利用正常教学以外的实验室闲置时间按班级分配相应的课后开放时间段进行自主练习的大前提下，适度接受来自其他教学班级、满足实验室开放时间表的预约方式。实验室开放时间原则上安排在周一至周五的课余时间，包括中午、晚自习时间，以及周六、周日全天。同时，中心也会根据教学计划中实验教学相对宽松的学期末时段，在不影响工作日日常课堂实验教学的前提下，根据教学计划来适当调配、灵活安排课后开放，学生可以根据中心下发的实验室课后开放时间表进行实验项目预约，最大程度地利用课余时间安排学生进入实验室，为学生提供更大的选择空间。
3.2 开放实验项目
实验室开放主要针对教学任务中所开设的初学实验项目的基本操练、针对护理技能大赛所提供的专属练习 ......
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每个实验小组都指定一名小组长，多为责任心强、管理能力强的班级学生干部或宿舍长担任。小组长负责对组员的实验行为进行管理，保证实验环境的安静有序。管理工作还包括参加实验的学生登记，实验用物的清点、保管、回放，损坏用物的记录，环境卫生的维护等。
3实验室开放的实施
3.1开放时间
由于护理实验教学项目繁多、课堂训练占用实验室时间较多，能提供用于实验室开放使用的时间有限，并且同一年级的班级实验课程进度相近、同一时段需课后练习的班级较多，实验室开放需求时间段较集中，所以为确保有效管理和练习质量，中心全局把握、全面考虑，利用正常教学以外的实验室闲置时间按班级分配相应的课后开放时间段进行自主练习的大前提下，适度接受来自其他教学班级、满足实验室开放时间表的预约方式。实验室开放时间原则上安排在周一至周五的课余时间，包括中午、晚自习时间，以及周六、周日全天。同时，中心也会根据教学计划中实验教学相对宽松的学期末时段，在不影响工作日日常课堂实验教学的前提下，根据教学计划来适当调配、灵活安排课后开放，学生可以根据中心下发的实验室课后开放时间表进行实验项目预约，最大程度地利用课余时间安排学生进入实验室，为学生提供更大的选择空间。
3.2 开放实验项目
实验室开放主要针对教学任务中所开设的初学实验项目的基本操练、针对护理技能大赛所提供的专属练习 ......
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