[摘要] 目的 探讨年龄相关性听力损失对小鼠学习记忆能力的影响。 方法 取4周龄昆明小鼠14只，随机分为对照组和模型组，模型组小鼠每日腹腔注射150 mg/(kg·d)的D-半乳糖诱导年龄相关性听力损失(ARHL)模型，对照组腹腔注射同等剂量的生理盐水，持续2个月。分别于注射前及注射后1个月和2个月，检测小鼠听力的损害。听脑干反应(ABR)检测小鼠听觉功能，Morris水迷宫实验检测小鼠学习以及能力。 结果 造模2个月后模型组小鼠ABR阈值显著升高，并且与对照组相比，存在显著性差异(P<0.01)，ARHL小鼠模型造模成功。ARHL小鼠潜伏期和上台前路程均显著长于对照组(P<0.05)，并且在目标象限游泳时间和穿越平台次数也显著减少(P<0.05)。结论 年龄相关性听力损失模型小鼠学习和记忆能力下降 ......