刘雅婷，陈凤辉，李辉，杨燕，田萍

    ·护理研究·

    基于性格的音乐疗法和健康教育对PCI围手术期老年患者的应用价值

    刘雅婷1，陈凤辉1，李辉2，杨燕3，田萍4

    1.新疆医科大学护理学院，新疆乌鲁木齐 830017；2.新疆医科大学第一附属医院综合内三科，新疆乌鲁木齐 830054；3.乌鲁木齐市第四人民医院精神科，新疆乌鲁木齐 830000；4.新疆医科大学第五附属医院院感科，新疆乌鲁木齐 830000

    探讨基于性格的音乐疗法和健康教育对经皮冠状动脉介入术(percotaneous coronary intervention，PCI)围手术期老年患者心理状况的改善情况。选取2021年1月至2021年12月在新疆医科大学第一附属医院收治的行PCI且术前伴有焦虑和(或)抑郁症状的老年患者129例，通过抽签法分为常规组(=62)和干预组(=67)。常规组给予PCI围手术期常规护理，干预组在常规组基础上给予基于性格的音乐疗法和健康教育，比较两组患者干预前后焦虑、抑郁症状的改善情况。干预组的焦虑、抑郁改善情况显著优于常规组(1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2021年1月至2021年12月在新疆医科大学第一附属医院收治的行PCI且术前伴有焦虑和(或)抑郁症状的老年患者129例，通过抽签法分为常规组(=62)和干预组(=67)。纳入标准：①符合《中国心血管病一级预防指南》[3]中关于冠心病的诊断标准；②年龄≥60周岁，神志清楚，自愿接受护理干预；③经广泛性焦虑障碍量表(generalized anxiety disorder 7-item，GAD-7)和患者健康问卷(patient health questionnaire-9，PHQ-9)评估伴有焦虑和(或)抑郁症状；④临床资料完整；⑤喜欢音乐。排除标准：①合并心力衰竭、恶性心律失常、恶性肿瘤、脑血管疾病、严重肝肾疾病、免疫性疾病、精神疾病者；②术后死亡或发生严重并发症；③因视力、听力、语言表达等障碍无法完成治疗和评估。本研究通过新疆医科大学第一附属医院医学伦理委员会审批(伦理审批号：K202006-21)，受试者均已签署知情同意书。

    1.2 方法

    常规组给予PCI围手术期常规护理措施和健康教育，包括评估患者对手术的了解程度，进行用药、备皮等术前准备，进行术后穿刺部位的评估，以及用药、饮食、运动指导等。干预组在常规组的基础上采用基于性格的音乐疗法和健康教育。

    1.2.1 音乐疗法 先根据A型行为类型评定量表[4]将患者分为A、B两种性格类型 ......