儿子不是胆小鬼
当孩子不敢坐滑梯、不敢摸新玩具，怕黑、怕鬼，甚至仅仅不能像爸妈期待的那样勇敢尝试，都会被父母贴上“胆小鬼”的标签。
前几天，我跟儿子参加学校组织的3D打印博览会，其中一个展位是关于“儿童3D打印笔”的，到场的孩子都可以领到一支打印笔，在老师的带领下体验什么是3D打印。
就在孩子们都兴致勃勃地动起手来的时候，我注意到身边的明明。只见明明的妈妈手里抓着打印笔，不停地催促他：“快点儿拿上!你看，你的同学都在弄了!”
明明却把双手紧紧地背在身后，怎么都不肯碰小小的打印笔。他的妈妈试图去拽他的胳膊，同时满脸的愤怒：“一支笔有什么可怕的啊？你怎么这么胆小啊!”
就在母子俩僵持不下的时候，我赶紧走过去，稍作安抚之后，接过明明的妈妈手里的打印笔说：“明明，刚才老师在比较远的地方介绍，你可能听不太清楚，阿姨再给你讲一次，好吗？你看，这支打印笔分为3个部分……只有笔尖的部分是高温加热的，只要不碰这里，就是安全的。你看，我摸这里，手是不是没有受伤？”
我边讲边示范给他看，然后把笔放在桌子上，请他自己慢慢观察。明明观察了两分多钟，非常小心地拿起了打印笔，跟着模型的指导，居然完成了全部模型中最考验耐心和动作技巧的蝴蝶模型。
全班50多个同学中，他是唯一完成的，也是制作得最精美的。
我笑着对明明的妈妈说：“看，明明多么棒!他并不胆小，很可能是视觉型的孩子，也就是说他了解世界、进行学习的方式是以视觉观察为主的。当他还没有看清楚、看明白的时候，他是没有办法去行动的。”
每个孩子探索世界和进行学习的方式是不同的。大体上来说，孩子的学习类型可以分为视觉型、听觉型、运动/触觉型。
记得我儿子人生中第一次穿鞋，他看著鞋，突然大哭起来。“怎么啦？”就在我想把儿子硬拽过来时，老公走了进来：“他是不是没见过鞋啊？你让他自己先摸摸看。”我把鞋放下，儿子抓起小鞋子摸了摸，捏了捏，许久后才总算完成了穿鞋任务。这是我第一次清醒地认识到：我的儿子并是胆小鬼，应该是运动/触觉型的孩子。
做父母的首先要观察和辨认你的孩子属于哪种学习类型的，然后再用孩子喜欢和擅长的方式鼓励他去学习和探索这个世界。
(摘自百家号), http://www.100md.com(侯文君)
前几天，我跟儿子参加学校组织的3D打印博览会，其中一个展位是关于“儿童3D打印笔”的，到场的孩子都可以领到一支打印笔，在老师的带领下体验什么是3D打印。
就在孩子们都兴致勃勃地动起手来的时候，我注意到身边的明明。只见明明的妈妈手里抓着打印笔，不停地催促他：“快点儿拿上!你看，你的同学都在弄了!”
明明却把双手紧紧地背在身后，怎么都不肯碰小小的打印笔。他的妈妈试图去拽他的胳膊，同时满脸的愤怒：“一支笔有什么可怕的啊？你怎么这么胆小啊!”
就在母子俩僵持不下的时候，我赶紧走过去，稍作安抚之后，接过明明的妈妈手里的打印笔说：“明明，刚才老师在比较远的地方介绍，你可能听不太清楚，阿姨再给你讲一次，好吗？你看，这支打印笔分为3个部分……只有笔尖的部分是高温加热的，只要不碰这里，就是安全的。你看，我摸这里，手是不是没有受伤？”
我边讲边示范给他看，然后把笔放在桌子上，请他自己慢慢观察。明明观察了两分多钟，非常小心地拿起了打印笔，跟着模型的指导，居然完成了全部模型中最考验耐心和动作技巧的蝴蝶模型。
全班50多个同学中，他是唯一完成的，也是制作得最精美的。
我笑着对明明的妈妈说：“看，明明多么棒!他并不胆小，很可能是视觉型的孩子，也就是说他了解世界、进行学习的方式是以视觉观察为主的。当他还没有看清楚、看明白的时候，他是没有办法去行动的。”
每个孩子探索世界和进行学习的方式是不同的。大体上来说，孩子的学习类型可以分为视觉型、听觉型、运动/触觉型。
记得我儿子人生中第一次穿鞋，他看著鞋，突然大哭起来。“怎么啦？”就在我想把儿子硬拽过来时，老公走了进来：“他是不是没见过鞋啊？你让他自己先摸摸看。”我把鞋放下，儿子抓起小鞋子摸了摸，捏了捏，许久后才总算完成了穿鞋任务。这是我第一次清醒地认识到：我的儿子并是胆小鬼，应该是运动/触觉型的孩子。
做父母的首先要观察和辨认你的孩子属于哪种学习类型的，然后再用孩子喜欢和擅长的方式鼓励他去学习和探索这个世界。
(摘自百家号), http://www.100md.com(侯文君)