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编号:13519099
居家培训在学龄期儿童屈光相关性弱视防治中的应用(3)
http://www.100md.com 2020年1月1日 《湖南中医药大学学报》 20201
     2 结果

    经过长达1~7年的严格临床随访观察,所有患儿治疗均达到13岁。A、B、C 3组患儿的注视性质、最佳矫正视力、弱视程度、三级视功能情况如下。

    2.1 注视性质

    A、B、C 3组患儿治疗前中心注视性质与旁中心注视,未发现旁黄斑注视与周边注视患儿,且经检验差异无统计学意义(P>0.05),见表1。经过3个月规范法弱视治疗后,36例旁中心注视患儿的注视性质均转变为中心注视,3组比较差异无统计学意义(P>0.05),见表2。

    2.2 最佳矫正视力

    A、B、C 3组患儿经治疗后最佳矫正视力均得到提高,A、B两组最佳矫正视力在不同时间段比较差异无统计学意义(t=0.027,0.031,0.029,0.033,P=0.397,0.419,0.438,0.451,P>0.05);A、C两组最佳矫正视力在不同时间段比较差异有统计学意义(t=2.173,3.019,3.214,3.102,P=0.029,0.031,0.028,0.027,P<0.05),A组疗效优于C组;B、C两组最佳矫正视力在不同时间段比较差异有统计学意义(t=2.257 ......
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