【摘要】 目的 探讨健康教育在冠心病患者预防保健和控制中作用和措施。方法 对我院收治的230例患者分别进行常规护理和健康教育。结果 健康教育组在再次发病少于常规护理组,发病间隔时间上明显长于常规护理组,有明显的统计学差异显著性(P<0.05)。结论 健康教育可增强患者掌握自我保健和防治知识,改变患者不良情绪和生活习惯,增强心脏功能,延缓疾病发展及并发症发生。我们护理人员要不断加强理论和专业知识水平,满足患者、社会各方面的需求,为延长患者生命、改善预后做出贡献。

    【关键词】 健康教育 冠心病 预防保健 作用

    【中图分类号】 R19【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2012)03(a)-0131-01a

    随着社会的进步和生活方式的不断改变,冠心病已成为导致患者致残、致死的最主要原因。据临床资料统计,我国冠心病的发生率为34.5%～37.1%[1],而且近年来不断向上升和年轻化发展。有资料表明,许多患者并不是死于疾病本身,而是死于对自己健康的不重视和生活方式的无知[2]。因此,加强健康教育,指导正确的生活方式和习惯,提高防治水平和自我保健能力,是延缓疾病发生、降低病死率的最根本措施 ......