探讨健康教育对寄生虫病防治的影响
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[摘要] 目的 探讨健康教育对寄生虫病防治的影响。方法 选取该市某大学2011级新生，根据KABP调查标准，以无记名方式进行问卷调查。结果 开设有健康教育课程约80.74%，针对寄生虫病开设健康教育课程约40.53%，学生对于寄生虫病的相关防治13项知识中，有8项<50%。健康教育中的14项内容，形成率有6项<50%。行为13项内容中，形成率有2项<50%。 结论 针对寄生虫病的防治，中国多数中小学的健康教育不够重视，教学效果较差。因此，需加强媒体、学校、社区与家庭的健康教育，以改进寄生虫病的健康教育。
[关键词] 寄生虫病；健康教育；防治；影响
[中图分类号] R183 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2013)01(b)-0142-02
有关寄生虫病的防治，健康教育是一种重要的防治手段，为提高全社会对寄生虫病的防治，为探讨健康教育对寄生虫病防治的影响，该研究选取该市某大学2011级新生，根据KABP调查标准，以无记名方式进行问卷调查，现总结如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取该市某大学2011级新生，共有1 703人，调查人数为1 399人，约为总数85.86%。
1.2 方法
根据KABP调查标准，以无记名方式进行问卷调查。由担任寄生虫相关知识教学的教师组成调查小组。在进行调查表发放时，向学生作简单解释，并当场收回，整理、分析数据[1]。
1.3 调查内容
学生的家居环境、家庭经济专刊、今后期待教学方式、父母文化程度，共设置10道题，以单选题形式调查。
学生对于寄生虫病的常规防治知识、信念、态度、健康教育、行为实施情况。共设置40道题，35道题以单选题形式调查，5道题以多选题形式调查[2]。
2 结果
基本情况：某大学共招新生1 703人，调查人数为1 399人。在调查对象中，母亲文化在大专程度以上者约21.38%，父亲文化水平在大专程度以上者约28.43%，双亲文化水平在大专程度以上者约13.28%；每月生活费少于300元者约53.72%，农村学生者49.23%，学生经常从事田间劳作者有27.36%。针对寄生虫教学，今后希望以传统方式教学者6.98%，希望以多媒体技术方式综合教学者93.02%。
知晓情况调查：学生对于寄生虫病的相关防治13项知识中，有8项<50%。见表1。
态度与健康教育形成情况调查：健康教育中的14项内容，形成率有6项<50%。见表2。
健康行为调查：行为13项内容中，形成率有2项<50%。见表3。
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