[摘要] 目的 探讨骨科专科对年轻护士的培养。 方法 对2012年1月—2012年11月该院骨科新进护士26人进行专科、系统性的培养。采用集体培训、一对一培训、疑难解答的方式。 结果 该组年轻护士护理理论和护理技能操作考试全部合格，得到医院高年资护士及医生的好评，在患者满意度方面，对年轻护士的工作满意度达到93.8%(30/32)。 结论 通过专业性、系统性、循序渐行式的培训，可以培养出合格的骨科护士，给患者提供优质的护理服务。

    [关键词] 骨科；年轻护士；培养

    [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2013)02(a)-0020-02

    随着社会的不断进步，医疗意识的逐渐加强，人们对健康需求的增多，在临床医疗中越来越多的人开始注意自身在医疗过程中的个人权益，因而对医护人员的知识技能、职业道德、服务质量、治疗方案提出了更高的要求。从新手护士到操作熟练、经验丰富的老年资护士的过程需要一个漫长的积累，这其中必然存在者诸多的学习、培训过程。然而年轻的护士刚接触临床工作时，由于临床经验不足、对工作缺乏热情和奉献意识，以及刚参加工作时的不稳定心理，使的护理服务不能满足要求，患者及医疗机构对护理质量的满意度下降[1]。如何培养一名优秀的护士成为医院领导关注的问题 ......