[摘要]目的探究与分析心理护理对剖宫产产妇产前教育的影响。方法选取该院自2009年7月—2011年8月收治的180例产妇，将其作为临床研究对象，根据产妇意愿，将其分成两组，每组均90名产妇，A组产妇进行产前教育并伴有心理护理，即为实验组，B组产妇进行单一产前教育，即为对照组。分别观察两组产妇产前心理状态，分娩方式及产后情况。结果分娩后A组产妇发生心理障碍人数及比例明显低于B组产妇，差异有统计学意义(P<0.05)。A组产妇的产期并发症发病率及人数明显低于B组产妇。结论心理护理有助于产前教育更好的帮助产妇面对分娩。

    [关键词]心理护理；剖宫产；产前教育；产妇心理

    [中图分类号]R473.71

    [文献标识码]A

    [文章编号]1674-0742(2013)06(b)—0158-02

    指在护理全过程中，医生及护士运用各种手段和方法，积极地影响病人的心理状态，使病人获得在其自身条件下的最适宜身心状态；剖宫产是外科手术的一种，指运用手术切开母亲的腹部及子宫，用以分娩出婴儿的方法；产前教育是指在产妇分娩前让产妇了解和掌握必要的科学知识的一种宣传方法，使产妇做好分娩的准备；产妇心理指产妇在妊娠后期所表现出的心理状态 ......