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编号:13350817
儿童早期发展科学干预对婴幼儿生长发育的影响分析(2)
http://www.100md.com 2019年1月25日 《中外医疗》 2019年第3期
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    方便选取该院门诊就诊的70例婴幼儿,依据随机数字表法将其分为实验组和参照组,每组35例;实验组男21例,女14例,年龄为34~63 d,平均年龄为(45.9±2.6)d;参照组男18例,女17例,年龄36~62 d,平均年龄为(46.7±2.3)d。对比两组患者性别、年龄等基础资料,差异无统计学意义(P>0.05)。该次研究经过医院伦理委员会批准,所有患儿家属对该研究知情并同意。

    1.2 方法

    参照组婴幼儿予以常规保健方法,实验组在参照组基础上应用综合发展措施,其中综合发展措施包括预防疾病以及健康知识宣教,还有早期教育以及营养监测[2-3]。主要方法如下:喂养教育:医护人员要指导母亲正确喂养婴幼儿,掌握喂养技巧,选择科学安全的奶源 [4];预防疾病:对婴幼儿家属进行健康教育,将常见的肺炎、腹痛、腹泻、发热等疾病告知家长,让家长有充足的认识,提前预防;早期教育:告知家长早期教育对婴幼儿的重要性,增强家长的教育能力。另外,定期对婴幼儿体检,掌握其身体发展状况以及发育规律,营造良好的教育环境,指导家长了解早期教育活动[4-5]。在家长进行教育时,要适当的加入娱乐活动,培养婴幼儿的创造力与想象力;饮食方面:在婴幼儿半岁以前 ......
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