【摘要】我们生活在一个数学的世界里，数学支配着各行各业及我们的每日生活，在幼儿园，数学作为五大领域中科学领域的一个分支，也受到了老师们的重视。幼儿数学教育是开启人类智慧宝库的第一把钥匙，是科学素质教育的基础，是促进幼儿全面发展的一个重要领域。

    【关键词】数学;教育;幼儿

    皮亚杰认为：3-6岁的幼儿属于前运算时期，其思维具有自我中心、直观形象的特点，抽象思维刚刚萌芽，因此幼儿对数学知识的学习要通过反复地操作、多次亲身体验才能将所学的东西内化，获得数学的经验。为了让孩子更好地获得这些经验，老师们在组织数学活动时安排了很多的操作和练习，也为孩子进行操作活动花时间花精力制作了大量的教具、学具，可谓煞费苦心。其实，数学教育无处不在。

    一、捕捉数学教育机会，生活即教育

    数学离不开生活，生活中处处有数学。《3—6岁儿童学习与发展指南》向我们提出了数学教育的第一目标——初步感知生活中数学的有用和有趣 ......