当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2016年第5期
编号:1416215
浅析小学语文学习兴趣的培养和提高
http://www.100md.com 2016年6月20日 《情感读本·理论篇》 2016年第5期
     【摘要】小学语文教学实践告诉我们,能否激起学生学习认知的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,往往是教学成功的关键所在。

    【关键词】小学语文;学习兴趣;创新能力

    兴趣是一个人最好的老师,它是构成学习动机最重要的积极因素。浓厚的学习兴趣,可以保持大脑处于活跃状态,能有效地启动人的各种感觉器官,增强人的各种能力;浓厚的学习兴趣,可以使人摆脱困境获得快乐。如果一个人对认识事物缺乏浓厚的兴趣,那他智力的开发和能力的培养都无从谈起。兴趣使智慧的火花获得充分的燃烧,使学生更好的发挥主体性因素,也更有利于发挥教师的主导性作用,促进学生能力的培养。教学实践告诉我们,能否激起学生学习认知的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,往往是教学成功的关键所在。

    那么,究竟怎样才能更好的培养小学生的学习兴趣呢?我们不妨从以下几方面入手:

    一、良好地学习氛围是提高孩子们学习兴趣的先决条件

    小学语文教师作为课堂教学的组织者 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3964 字符