【摘要】课堂提问是语文教学的重要环节，也是加强师生交流与互动、启发学生思维的重要手段。本文结合教学实践，就如何增强初中语文课堂提问的有效性、提升学生综合语文能力提出了一些可行性措施，希望能给初中语文教学以有益的启示与借鉴。

    【关键词】初中语文；课堂提问；有效性

    课堂提问是语文教学的重要环节，通过提问可以激活学生思维，激发探究欲望，加强师生交流与互动。但是由于受传统教学模式的影响，初中语文课堂教学还存在着“满堂提问”与“无效提问”的现象，影响了学生探究问题的积极性，阻碍了语文课堂教学效率的提高。因此，在新课改背景下，研究初中语文课堂提问的有效性，提升课堂提问的艺术水平，是语文教学的重要课题，对于提升课堂教学效率与提升学生的综合语文素养，有着十分重要的意义。

    一、提问要有探究性，激发学生探究兴趣

    语文教学的提问富有探究性，才能激发学生的好奇心，让学生在问题的引领与驱动下，产生探究的动力，通过对问题的探究提升语文阅读能力 ......