【摘要】培养社会有用人才是教育活动的最终目的，从深挖掘资源，渗透德育教育，加强对学生环保意识教育两个方面探讨了如何在高中化学教学中渗透德育教育。

    【关键词】化学；德育；渗透；发展

    在教学活动中，向学生渗透德育教育的内容，学生在掌握知识的同时，提高思想道德水平，对青少年进行德育教育引起社会关注，化学是高中教学体系中的重要组成部分，在高中化学教学中，如何渗透德育，将德育教育与化学教学有机地结合起来，促进学生的全面发展，是每个化学教师值得关注的问题。

    一、深挖资源，渗透德育教育

    1、教育的目的

    培养社会有用人才是教育活动的最终目的，教会学生如何做人，如何具有高尚的道德情操，《中学德育大纲》中明确指出：“各科教师均要教书育人，寓德育于各学科的教学内容和教学过程的各个环节之中，以此来从根本上达到教书育人的目的。”学科知识和德育教育不是独立存在的，而是一个有机体，有着不可分割的联系。德育教育直接关系到学生的未来发展，在学校教育体系中占据重要的地位 ......