【摘要】提高高中数学课堂的有效性教学，就是为了提高学生的学习成绩。提高课堂教学的有效率是完成教学目标的手段之一。调动学生的学习积极性是解决课堂有效性的前提条件，学生能在课堂教学中达到教学目标，是课堂教学有效性的表现。

    【关键词】高中数学；数学课堂；有效性教学

    一、引言

    现在的高中数学教育教学中，常常出现这样的问题：老师教授知识的过程中，总是遇到很无奈的情况，就是有的时候觉得已经把某一问题讲授多次了，但是很多学生碰到类似的问题，不能举一反三，还是不会解决。而从学生的角度去看，老师在课堂上把知识点讲得很清楚明白，他们也在很认真地听课、做笔记，但是真正去自己解决问题的时候，却不知道如何下手。这种问题就出在课堂有效性上。

    传统的高中数学课堂教学，存在一个非常严重的问题，即课堂效率低下。所以，怎样提高课堂的教学效率是每一个高中数学教师需要认真思考的问题。课堂低效率的课堂气氛是萎靡不振的，学生的学习兴趣不高，讨论问题的氛围不浓厚，他们的精神不够集中 ......