当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2016年第6期
编号:1447436
浅谈初中语文教学中语感的培养与迁移
http://www.100md.com 2016年7月31日 《情感读本·理论篇》 2016年第6期
     【摘要】初中语文教学过程中,教师要注重学生语感的培养与迁移,良好的语感是语文学习的基础,在语文教学中起着关键的作用。学生对语感的把握能够促使学生在听说读写等方面能力的培养和提高。将语感迁移到写作训练当中,能够提高学生的语文综合素养。

    【关键词】初中语文;语感;培养;迁移

    语言的学习,要从听说读写四个方面进行,这四个方面相辅相成,缺一不可。那么它们之间的关系是靠什么来维系的呢?那就是语感。语感是评价一个学生文学修养的重要指标。语感维系着听说读写之间的关系,同时又需要在从听说读写的过程中去培养。语文教学的目的就是要培养学生的语感,并且让他们学会在写作中迁移,进而提高他们的文学修养。

    语感,就是对语言的感受力,良好的语感,就是对语言有着敏锐的感受力,能够用心去感受语言。如何培养学生良好的语感,在初中语文教学中显得极为重要。

    一、语感的培养

    语感的培养很大程度上是依赖阅读来完成的,阅读对学生语感的培养至关重要 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3871 字符