当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2016年第6期
编号:1447350
关于新课改下的初中物理教学方法研究
http://www.100md.com 2016年7月31日 《情感读本·理论篇》 2016年第6期
     【摘要】中学物理课堂教学必须以课程标准为依据,以新版教材为蓝本,以高考物理考点为准绳,以“基础知识的掌握、基本技能的训练、基本方法的传授、基本情感与习惯的养成”为课堂教学目标,不断提升课堂教学效益,不断提高学科教学质量。

    【关键词】新课改;初中物理;教学方法

    一、面向基础、面向全体

    所谓面向基础,就是在课堂教学过程中,教师应把基础知识、基本技能、基本方法、基本习惯交给学生。物理学科教师还应把物理基本规律、基本题型、基本实验、基本作图夯实。直观地说,无论是课堂练习选择还是家庭作业布置,至少要分为“必做”与“选做”两个层次。

    所谓面向全体,就是教师应面向全体学生教学,应关注全体学生的课堂表现,应创造让全体学生机会相对均等的课堂。形象地说,就是教师要“站在讲台授课、走下讲坛指导”。“站在讲台授课”是指教师在授课过程中不宜过多地离开讲台,无目标地来回穿梭于学生之中,这样的授课习惯不利于教师目光扫视全体,不利于把握全体学生的听课全局:“走下讲坛指导”是指教师在向学生发出课堂指令的同时 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3967 字符