【摘要】教学提问是初中语文教学中一个非常重要的环节，教师一定要重视提问设计方面的研究，将其作为优化教学方案、提高教学成效的重要抓手，不断丰富和拓展提问的内容与形式，更好地促进语文教学深入开展。

    【关键词】初中语文教学；提问策略

    提问是语文教学中常用的方式，教师对学生进行提问，目的在于把握学生学习的实际状况，学生回答教师的提问也是检验自身学习效果的手段。初中语文教师在教学设计与教学组织中要注重教学提问策略的研究，走出简单化、程序化提问的怪圈，以此为抓手提高语文教学成效。

    一、初中语文教学提问要注意营造浓厚氛围

    初中生思想细腻、敏感，这使得教学中的课堂氛围对实际成效有着极大的影响。教师在开展语文教学时，一定要注意营造浓厚氛围。提问的语气要亲切，具有启发性，通过极具启发性的词汇进行提问，能够让学生提高语文学习的兴趣。营造浓厚的提问氛围的另一种方式是要设计不同难度的提问内容，针对优秀生、中等生、学困生等差异性群体单独设置提问内容，提问的难度要符合每个层次学生的实际情况 ......