【摘要】素质教育要求初中化学必须激发学生的兴趣和激情。从新时期化学教学要求教师整体素质的提高、新时期的化学课堂是互动交流的课堂、新时期的化学课堂是情感交流的课堂、新时期的化学课堂是创设情境的课堂等四个方面就素质教育条件下的初中化学有效教学进行了探究。

    【关键词】素质教育；初中化学；有效教学

    2014年4月12日上全国初中化学竞赛委员会根据教育学会化专会要求举行全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十四届天原杯)初赛。竞赛旨在实施素质教育，激发学生学习化学的兴趣，拓宽科学视野，提高实验能力，培养求真务实的科学态度和科学的学习方法，发展个性，提高学生的科学素质，培养一批创新人才，以适应社会发展的需要。

    一、新时期化学教学要求教师整体素质的提高

    新时期的初中学生具有活泼、聪明、接触面广，接受新生事物快等特点，所以教师在素质教育教学条件下必须有“一缸水”的水平，才能够给学生“一杯水”的水平。这就是说新时期的化学学科教学教师的整体素质必须要高出学生很多 ......