【摘要】在高中阶段的语文教学中十分重要的一项教学内容就是语文诗歌鉴赏教学，在高中阶段开展鉴赏性教学不仅能够提升学生们的语文素养，培养学生们的诗歌鉴赏能力，还能够陶冶情操。在新课改的背景下，对高中语文的诗歌鉴赏性教学也提出了全新的要求。

    【关键词】高中语文；新课改；诗歌鉴赏

    在高中语文教学中开展鉴赏性教学，让学生们能够在学习中享受诗歌的美妙，进而提升学生们对于古代诗歌的鉴赏能力，培养了学生们对于美的欣赏意识，塑造了学生们对于诗歌的鉴赏人格。在新课改要求下，我们应更加重视高中语文诗歌鉴赏性教学的方式方法，全面提升全体学生的人文素养，实现素质教育。

    一、高中语文诗歌教学现状

    在高中语文诗歌教学的领域当中，始终存在着各种大大小小的问题，包括课堂的教学缺乏科学性、教学的目标背离提纲要求，教师在教学过程中忽视诗歌的人性美和人情美导致教学的过程过于程式化。再就是，高中语文教师的教学方法过于单一化，曲解了高考的标准，将诗歌教学转化为了一种应试训练。所以 ......