【摘要】语文是一门极具人文性的学科，我国素质教育发展要求《基础教育课程改革》中明确提出：“教师在教学过程中应与学生共同发展，积极互动，妥善处理好教师的教与学生的学之间的关系，注重培养学生的自主性和独立性，正确引导学生探究、调查和质疑的能力。

    【关键词】实践；逆向思维；学习模式

    在实践中检验学习，充分发挥学生的主观能动性，对学生进行个性化地教学。那么，如何提高高中语文课堂的效率，形成良好的学习模式，笔者认为，我们加强培养学生的独自思考能力和个性发展，注重课后实践，实现探究性学习，从而达到一种高效的教与学，具体来说，可从以下两个方面着手：

    一、注重思想性教学，开发学生逆向思维

    1、高中语文教材结构剖析

    课后复习题作为高中语文教材的重要组成部分，不仅具有提高学生语言文字运用能力责任，还肩负着传承精神文化的使命，因此，在课后习题的选编方面，应充分考虑到题目的鉴赏性和实用性。目前，高中语文必修教材分为五个模块，其中，每一个学习模块有四个单元共有12篇课文 ......