【摘要】写作是社会发展的需要，是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力，是检验学生综合素质的重要工具，同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现。它能够最大程度地反映学生的真实水平，也能为将来的学习、工作奠定良好的基础。

    【关键词】小学语文；作文教学；训练方法

    学生作文能力的培养，并不是一朝一夕的易事，本文就学生作文方面的教学作了一些初步的探索。希望我的这种探索是前苏联教育家霍姆林斯基所说的那种“熊熊燃烧的”“创造性地对待自己工作的思想火花”。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索!我坚信，只要我们掌握正确的策略，和学生建立平等、和谐的友好关系，互相展示人格魅力，共同打造写作园地，学生的作文天地一定会绿草如茵，鲜花遍地!

    一、教师要激发学生写作的欲望，拓宽学生的写作思路

    长期以来，我们的教师在指导学生作文时给他们太多限制，作文的中心意思怎样定，该选什么材，甚至于写几段，每一段写什么等 ......