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编号:11729675
基层医院护理教学模式探讨
http://www.100md.com 2008年12月1日 《中国当代医药》 2008年第23期
     [摘要] 临床教学是医院护理工作的一项重要内容,是培养合格护士必不可少的一环,也是非常重要的一环。严格规范的管理是保证护理教学质量的关键。

    [关键词] 临床教学;医院护理;护理教学模式;探讨

    [中图分类号] R471 [文献标识码]C [文章编号]1674-4721(2008)12(a)-112-02

    临床教学是医院护理工作的一项重要内容,是培养合格护士必不可少的一环,也是非常重要的一环。严格规范的管理是保证护理教学质量的关键。

    我院是一所二级甲等医院,总床位数300张,每年接受约60~80名大、中专护生来院实习。为了培养和造就一批德才兼备的合格护士,近年来我们不断总结经验,摸索出了一套带教的好思路,取得了满意效果,现总结如下:

    1 完善护理教学管理制度

    1.1 制定护理教学计划

    护理教学工作由护理部负责。护理部按照各校教学大纲要求结合医院实际情况制定医院临床实习总体计划、实习生轮转表及具体带教要求。

    1.2 制定科室护理教学手册

    主要内容包括:科室年度教学计划及总结、教学会议记录、每周教学重点、教学质量检查记录、入科实习生登记(包括护生入科及出科时间、理论及操作考核成绩、考勤记录)、实习生座谈会、培训及讲课记录 ......

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