五官科护理教学的探讨
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林翅 广东省湛江中医学校;
【摘要】五官科护理学是一门专业性强、结构精细、功能特殊、操作多且要求较高的学科,针对专科护理教学问题,应转变教育观念,突出专业特色,注重临床护理的学习,同时关注与其他学科间的联系,立足于培养学生的联想、分析比较、动手等综合能力。课堂教学中用最经济的时间和各种教学设备及条件,让学生感受多方面的刺激,从而使教学双方都能获得最大的收益,培养适应临床发展需求的护理人才。
【关键词】 五官科护理 教学 护理模式
【分类号】R473.76
随着现代医学模式的发展,护理模式也随之发生了深刻的变化。现代护理模式的转变,迫切要求培养适应时代发展需要的护理人才。由于五官科护理学是一门专业性强、结构精细、功能特殊、操作多且要求较高的学科,因此,对五官科护理教学提出了更高的要求。1转变教育观念,培养适应临
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随着现代医学模式的发展，护理模式也随之发生了深刻的变化。现代护理模式的转变，迫切要求培养适应时代发展需要的护理人才。由于五官科护理学是一门专业性强、结构精细、功能特殊、操作多且要求较高的学科，因此，对五官科护理教学提出了更高的要求。
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