[摘要] 临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将学校所学的理论知识与实践相结合的重要环节，临床实习效果的高低与老师带教质量关系密切。带教老师应从自身素质的培养出发，在专业知识和技能上严格要求学生。

    [关键词] 临床带教；问题；护生；临床实习

    [中图分类号] R47 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721(2012)03(a)-0124-01

    作为带教老师，如何带好实习同学是我们的责任，也是值得我们深思的问题。如今的学生都是独生子女，主动吃苦的精神欠缺，心理承受力差、应变能力及专业技能不扎实等。如何才能让护生在短短的9个月时间内适应工作，成为一名政治素质好，思想觉悟高，专业技术好的合格护士，这与临床各科指导老师带教关系密切。实践中我们体会到，老师在带教护士实习生中应注意如下几个方面的问题：

    1 不断提高自身素质和专业素质

    护生的素质与老师息息相关，带教老师的一言一行潜移默化地影响着学生。作为带教老师在工作中应关心患者，一切都以患者的利益出发，严格执行各项操作规程，不能随意简化操作步骤 ......