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编号:12203235
医学教育经费投入应与GDP增幅同步
http://www.100md.com 2012年3月15日 《中国当代医药》 2012年第8期
     “近十多年我国的医学教育工作已有长足进步和发展,培养了大量的医师、护士和相关领域的工作人员和科研技术人员,为新时期的医疗卫生工作、生命科学的研究工作做出了很大贡献,应予充分的肯定,但是,这中间也逐渐暴露了一些问题,这些问题有的涉及到医学教育本身的模式、方法,甚至体制上的缺陷,有的还与整个教育体制的架构和培养方式相关联。”3月9日下午,本刊记者在采访全国政协委员、南京医科大学原副校长黄峻教授时,刚一落座,曾做过多年医学教育工作的黄峻教授便开门见山地直接把话题切入了我国医学教育的现实问题。

    黄俊教授讲完“开题话”之后接着说:“在担任政协委员期间,我就我国的医学教育现状做了大量的调研工作。通过调研我认为,我们国家的医学教育存在四方面的问题……”

    黄峻教授说:“首先是医学教育的投入严重不足。从历年政府发布的数据看来,我国的教育经费总体上讲仍是不足的。比如说今年,才有可能达到GDP的4%,这大致上相当于联合国建议发展中国家的基本开支;而具体到医学教育的经费就更少了。我国重点大学仅占全国高校的10% ......

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