医学影像学实习生辐射防护知识知晓率及影响因素分析(1)
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[摘要] 目的 了解医学影像学实习生辐射防护知识知晓率及其影响因素。 方法 选取2011～2012年在西双版纳州某医院实习的218名医学影像学实习生为调查对象，应用自编的调查问卷收集资料，使用EpiData 3.0软件建立数据库和SPSS 19.0进行数据处理和统计分析。 结果 本科和专科实习生辐射防护知识主要来源分别是课堂学习(67.68%，67/99)和带教老师(66.39%，79/119)，二者在课堂学习(χ2 = 11.300，P = 0.021)和带教老师(χ2 = 9.117，P = 0.037)这两种知识来源以及在诊断技术的优化选择(χ2 = 11.131，P = 0.040)、相关法律法规(χ2 = 13.119，P = 0.017)和正确的辐射防护措施(x2 = 9.703，P = 0.034)三方面的知晓率差异均有统计学意义(P < 0.05)；多因素非条件Logistic回归分析显示，男生是辐射防护知识不知晓的危险因素；本科学历和知识来源于带教老师是辐射防护知识知晓的促进因素。 结论 医学影像学实习生辐射防护知识知晓率相对较低，需要有针对性的加强男生、专科学历实习生的辐射防护知识，同时带教老师要注意加强对学生的辐射防护教育。
[关键词] 医学影像学；辐射防护；实习生；知识知晓率；影响因素
[中图分类号] R195 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721(2013)05(c)-0150-03
随着医学科技的进步，CT、ECT、数字减影、核磁共振、超声、放射治疗、医用加速器以及介入性诊断治疗等放射技术已深入到医学诊疗的各个领域[1]。医学影像设备和技术从种类、数量到质量都有较大发展， 与此同时患者接受放射诊断和治疗的频率也有较大幅度的提高， 技术的发展、设备的更新， 给广大患者带来了巨大的医学利益， 同时也给放射工作人员带来了潜在的辐射危害[2] ......
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