县级医院医务人员职业暴露及防护措施现状的调查分析(2)
1.2 调查方法
通过了解相关法律文件及广泛查阅资料，在专家咨询的基础上自行设计调查问卷，采用横断面调查方法，现场统一发放调查问卷并填写进行调查。
1.3 调查内容
调查内容包括医务人员基本情况、医院感染知识认知现状、接受职业防护知识培训情况、职业暴露知识认知情况、近期职业暴露现状、职业防护措施实施现状、接受职业防护知识培训需求等。
1.4 统计学方法
应用SPSS 19.0进行数据统计分析，采用一般描述性统计方法，计数资料采用χ2检验，多个均数间比较采用方差分析，采用多元线性回归模型分析影响因素，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 医务人员接受职业防护知识培训情况
有352名医务人员接受过职业防护知识培训，占83.02%，其余72人未接受过培训，占16.98%。不同性别、年龄、工作年限、受教育程度对医务人员是否接受过职业防护知识培训差异无统计意义(P>0.05)，不同职业、职称对医务人员的差异有统计学意义(P<0.05) ......
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通过了解相关法律文件及广泛查阅资料，在专家咨询的基础上自行设计调查问卷，采用横断面调查方法，现场统一发放调查问卷并填写进行调查。
1.3 调查内容
调查内容包括医务人员基本情况、医院感染知识认知现状、接受职业防护知识培训情况、职业暴露知识认知情况、近期职业暴露现状、职业防护措施实施现状、接受职业防护知识培训需求等。
1.4 统计学方法
应用SPSS 19.0进行数据统计分析，采用一般描述性统计方法，计数资料采用χ2检验，多个均数间比较采用方差分析，采用多元线性回归模型分析影响因素，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 医务人员接受职业防护知识培训情况
有352名医务人员接受过职业防护知识培训，占83.02%，其余72人未接受过培训，占16.98%。不同性别、年龄、工作年限、受教育程度对医务人员是否接受过职业防护知识培训差异无统计意义(P>0.05)，不同职业、职称对医务人员的差异有统计学意义(P<0.05) ......
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