4 小结

    在传染病学见习教学中，做好自我防护知识培训消除学生畏惧情绪，增强公共卫生事业的责任感，使用多媒体教学提高学习兴趣，通过病例导入法、比较法、专题式教学等训练临床思维，灵活采用PBL教学法等教学方法，探索传染病学见习教学改革模式。在实践过程中教师应坚持不懈，不断改进，不断积累经验，提高见习传染病见习水平，培养适应新时期传染病工作需要的合格医学人才。

    [参考文献]

    [1] 郭英，张雳.高等教育心理学[M].北京：高等教育出版社，2014：56.

    [2] 卢峪霞 ......