综上所述，医务人员或医学生要达到人格的自我完善，成为德才兼备、服务于社会的医学人才，医德素质培养是关键[16]，同时，医德教育的成败也是构建和谐医患关系的关键所在。加强医德教育一方面要靠医学院校通过各种措施提高医学生的医德教育教学效果，还需要国家重视各项社会规范道德建设，净化社会道德风气，为医德教育提供一个更为宽松的外部环境，从而最终构建更为和谐的医患关系。

    [参考文献]

    [1] 吴宇彤.医患关系与社会和谐[J].中华医院管理杂志，2006，12(22)：823-825.

    [2] Doukas DJ ......