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编号:13232927
消毒供应中心护理带教老师带教新护士的效果分析(2)
http://www.100md.com 2018年3月25日 《中国当代医药》 2018年第9期
     1.2.3正确工作观念树立 CSSD护理带教老师在开展带教前,对新护士讲解CSSD工作质量保证的重要性,让参与实习的新护士在其真正开展实习前,对CSSD的正确工作观念有一个系统地了解,让新护士初步认识到CSSD工作是关系到医护的质量,并密切影响病人医疗安全的特点[9-11]。在新护士实习过程中,在中期实习安排1~2次的CSSD工作质量对患者医疗环节的影响专题讲座,让新护士充分认识到正确工作观念树立的重要性,CSSD护理带教老师要在整个实习环节协助各位新护士树立正确工作观念[12]。

    1.2.4严肃、规范的带教 新护士实习过程中,CSSD护理带教老师应从仪器、器械、耗品的清洗、消毒、分类、检查、保养、储存、发放等各个环节,对新护士的操作过程执行操作规程,严格把控好质量关,对新护士的教学过程要严肃认真,并进行合理规范,以杜绝发生差错事故,引导新护士养成严谨的作风[13]。

    1.2.5前后护理知识的自测 对于新护士开始实习前,由CSSD带领开展护理知识自测,测定题目以CSSD护理带教老师制定的护理知识测试表制定为准,我院CSSD开展自测的内容包括2大项25条目,每条目1~2题,总分值为4分,该测试表总分为100分。而在新护士结束实习后,要求新护士展开护理知识自测,测定题目参考实习前护理知识自测的方法制定。

    1.2.6实习后反馈记录的填写 新护士完成CSSD室护理工作的实习出科前1天 ......
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