2.2两组干预前后血压变化的比较

    干预前两组的SBP、DBP比较，差异无统计学意义(P>0.05)。干预后两组的SBP、DBP均低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组SBP、DBP低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)(表2)。

    3讨论

    高血压为临床常见病，多发病。近几年，该病发生率有所上升。所谓社区高血压自我管理，主要指的是患者的自我教育以及相互性学习、监督和一并进步的过程。属于一种先进的管理模式[13]。

    世界卫生组织对于赋能做出了如下阐述：为了全面提升慢病健康结局以及相关生活质量。经正式组织实践和非正式的效能信息，使用此法，进一步提升对努力和期望的认识，生成自我激励，以此为目标，取得心理赋能成效，形成自我管理方案过程。有学者指出：“赋能”的重点强调患者以及医护人员之间为“合作”关系，实施赋能教育的根本目的在于使患者取得“自我管理”[14-15]。所以说，也能将赋能可理解成为：为了令患者全面改变某些状态以及处境所必备的技能、知识、机会、资源和权力 ......