新中国成立70年来，作为我国独特的卫生资源，中医医疗资源快速增长，中医药服务能力显著增强，多层次、广覆盖的中医药服务网络基本建立，中医药为探索医改的“中国式解决办法”作出了积极贡献。“十三五”以来为支持中医药事业发展，中央财政对中医药已总计投入254.8亿元。

    多层次教育培养大批中医药人才

    中医药教育是医学教育的重要组成部分，新中国成立70年来，通过大力发展中医药教育，我国中医药教育基本形成了院校教育、师承教育、毕业后教育等有机衔接的人才培养体系，实现了从高级、中级、初级的多层次、多元化、多学科的中医、中西医结合、中药、民族医药教育体系。

    新中国成立之初，“西医学习中医”是促进中西医结合的重要措施。1955年12月起，全国各地陆续举办“西医离职学习中医班”，1958年11月党中央批转了原卫生部党组《关于西医离职学习中医班的总结报告》，同年，原卫生部作出了高等医药院校增设中医课程以及编写全国中医统一教材的决定。到1983年，全国西医离职学习中医班结业生达到13万多人，其中评定为中西医结合主治医师以上技术职称的有2230人。同时，各省(区、市)选择了一批基础较好的综合医院作为中西医结合基地 ......