1.5统计学方法

    采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析，计量资料以均数±标准差(x±s)表示，采用t检验，计数资料以率(%)表示，采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组患者护理前后心理状态评分的比较

    护理前，两组患者的SDS、SAS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组护理后SDS、SAS评分均低于护理前，且研究组低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表1)。

    2.2两组患者护理前后神经功能评分的比较

    护理前，两组的NIHSS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组护理后NIHSS评分均低于护理前，且研究组低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表2)。

    2.3两组患者护理前后日常生活能力评分的比较

    护理前，两组的BI评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组护理后BI评分均高于护理前，且研究组高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。

    3讨论

    脑梗死是临床常见急症，在早期治疗后还需根据患者病情程度、危险因素进行针对性护理干预，以控制脑梗死再发危险因素 ......