1.4统计学方法

    采用SPSS 19.0统计学软件进行数据分析，正态分布的计量资料以均数±标准差(x±s)表示，两组间的比较采用独立样本t检验;计数资料以率表示，数据比较采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组肺炎克雷伯杆菌阳性定植、感染率的比较

    干预组的肺炎克雷伯杆菌阳性率、感染率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表2)。

    2.2两组影响早产儿肺炎克雷伯杆菌感染率主要因素频次的比较

    干预组在执行气管内吸痰、吸痰瓶及吸痰冲洗液更换、手卫生管理、口腔护理、仪器物品消毒、患儿体位管理等影响肺炎克雷伯杆菌感染率过程中的不合格率明显低于对照组，差异有統计学意义(P<0.05)(表3)。

    2.3两组出院时情况的比较

    干预组的上机时间、住院时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);两组的住院费用比较，无统计学意义(P>0.05)(表4)。

    3讨论

    3.1肺炎克雷伯菌是早产儿呼吸机相关肺炎的主要病原体

    新生儿机体各组织器官功能尚未成熟，对外界环境的适应能力差，免疫功能低下、对疾病的抵抗力弱 ......