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编号:12698544
浅谈门诊健康教育存在的问题及对策
http://www.100md.com 2012年11月15日 中国医学创新 2012年第32期
     【摘要】 门诊是医院对外开放的窗口,担负着对患者进行健康教育的重要工作任务。分析门诊健康教育存在的问题,采取合理的对策,可以有效的健康教育可以树立群众的健康意识,养成良好的健康行为和生活方式。保护和促进个体和群众的健康。

    【关键词】 门诊; 健康教育; 问题; 对策

    随着社会的发展和医学模式的转变,护理的观念和内容也发生了深刻的变化,门诊工作正转化为检查、诊断、治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元化工作模式,护士作为健康教育的主要实施者,已将健康教育纳入护理工作的重要组成部分[1]。核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群众的健康[2]。但目前由于诸多方面因素的影响,阻碍了门诊健康教育更好的开展,现就门诊健康教育存在的问题及对策综述如下。

    1 影响门诊开展健康教育的因素

    1.1 护理人员因素

    1.1.1 功能制的护理模式对护士有极大的影响,使护理工作长期处于被动执行医嘱的状态,着重局限在打针、输液、导尿等护理操作上。不清楚健康教育的内涵,健康教育意识淡漠。不知道健康教育早已成为护理工作的重要组成部分。忽视了健康教育的重要性以及健康教育给医院带来的其他社会效应。

    1.1.2 门诊护士大多数年龄偏大,知识结构老化,且自身业务更新慢,缺乏健康教育相关知识和技能,她们大多认为自己的主要职责是分诊工作,而忽略了健康教育的重要性。

    1.1.3 门诊有些护士自身素质不高,工作缺乏主动性,服务意识不强 ......

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