【摘要】 目的：通过对早产儿视网膜病变(ROP)小儿进行视觉训练，以促进其智力发育。方法：对15例年龄2～7个月ROP小儿实施视觉训练，包括光感、关注力、灵敏度、转换能力、连续性、寻找能力、观察力与知觉、注视人脸训练，并采用盖泽尔发展量表进行智能评估。结果：经过训练，6个月前后DQ≥85分的患儿比较差异具有统计学意义(字2=7.9231，P<0.05)。结论：视觉训练能有效促进ROP小儿智力发育。

    【关键词】 视觉训练； 早产儿视网膜病变； 智力发育

    目前康复医学在儿科领域中得到快速发展，在早期各种康复训练干预以提高早产儿智力，对缺血缺氧性脑病，脑瘫等患儿智力康复治疗有很多经验和体会的文献，但对ROP小儿智力康复训练少有报道，笔者尝试对ROP小儿进行以视觉训练为主的综合康复治疗，其智力发育取得了提高，现介绍如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2009年1月-2012年12月本院儿科收治患儿15例，所有患儿均确诊为ROP，其中男9例，女6例；年龄2～7个月，平均5个月。

    1.2 训练要求 以湖南省儿童医院康复中心的训练课程为基础[1-2] ......