基于CBS+PBL教学法在高职外科护理学教学中的应用(2)
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3.2 基于CBS+PBL教学法的不足 CBS+PBL教学法在教学中的优越性是毋庸置疑的，但仍面临一些需要解决的问题。(1)相关可操作性教材不多；(2)任课教师的自身素质、教学技巧、调控能力有待很高；(3)学生获取资源的途径多以图书馆、网络或数据库为主，缺乏必要的临床资料。
参考资料
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(收稿日期：2013-10-31) (本文编辑：黄新珍)
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