王东 魏雯雯 罗婷

    新入院医护人员在临床工作中具有自身的特点，其面临着环境与工作的适应、技术的学习与经验的积累等多方面问题，因此新入院医护人员的工作状态与工作质量提升一直是干预的重点。临床中关于新入院医护人员的工作管理研究多见，关于不同管理模式对其工作各个方面的影响研究均可见，其中6S管理模式对新入院医护人员的管理效果较受肯定[1]，但是关于6S管理模式对其工作状态与工作质量的细致影响研究少见。因此本研究就6S管理模式对新入院医护人员工作状态与工作质量的影响程度进行研究与观察，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2016年6月-2018年5月的70名新入院医护人员为研究对象，将其按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组35名。纳入标准：年龄20～30岁；文化程度大专及以上；新入院的医护人员。排除标准：其他医院转入的工作人员；存在焦虑抑郁情绪者；存在离职倾向者；因各种原因不能全程完成研究者。该研究已经伦理学委员会批准，且研究对象均对研究知情同意并签署知情同意书。

    1.2 方法 对照组进行常规管理，对新入院医护人员进行医院相关工作的介绍、注意事项及流程的培训，同时对入科后的工作细节及特点进行细致告知，并在临床实际工作中对工作的各个方面进行细致告知与实践。

    观察组则进行6S管理干预，以6S理念为依据制定管理干预措施 ......