1.2 研究方法 教学内容是根据江苏省卫计委《江苏省住院医师规范化培训实施办法(试行)》中的规定，同时结合泌尿外科的特点及最新进展。对照组以泌尿外科临床常见疾病为主，采用临床查房、经验传授作为教学方式。试验组临床教学实践培训的基本程序如下：首先提出临床问题，带教老师结合患者临床症状及体征、相关辅助检查，提出患者的诊断、鉴别诊断、病因、治疗、预后等多方面的问题。然后收集相关的证据，循证医学的核心问题是收集可靠的证据。通过循症医学，对研究原著、指南、系統评价报告、专家意见及其他相关的研究等进行检索，同时对期刊、网络文献检索、电子文献、学术报告、会议论文、毕业论文等也进行收集证据;然后对所收集的证据，评价其结果的可靠性、真实性和实用性，包括试验方法是否科学，是否盲法比较，样本是否很具有代表性，统计方法是否正确、是否可重复性等。另外，根据培训计划将试验组学员分成8～12名学习小组，依据患者的症状、体征及辅助检查结果，提出需要解决的临床问题，根据所提的临床问题，查找相关的临床研究证据，评价研究证据的真实性和重要性，最后通过小组讨论，对所得证据进行归纳总结，将所得结论应用于随后的临床诊疗过程。讨论时间定为1.5 h/次，加上组长汇报及老师点评及讲解时间 ......