当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国医学创新》 > 2019年第33期
编号:13438834
规范的宣教流程及宣教视频护理在神经外科健康宣教中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2019年11月25日 《中国医学创新》 2019年第33期
     1.2 方法 (1)对照组给予常规护理,①心理护理:通过良好沟通消除患者紧张、焦虑等负面情绪,并对患者讲解相关健康知识,帮助其树立治疗信心,术后介绍病房仪器作用,以消除患者对治疗的恐惧心理;②生命体征护理:给予生命体征密切监测,如出现瞳孔大小异常、意识障碍加深等情况时应及时告知医生处理,避免发生脑疝等严重并发症;③饮食护理:对清醒患者应鼓励早期进食,多选用流食,营养结构则根据患者自身情况选择;④呼吸护理:调整患者姿势,使其呼吸道保持通畅,若患者存在明显呼吸障碍应及时行气管切开术;⑤胃管护理:长期昏迷状态患者应及时留置胃管,并密切关注胃管功能,在出现胃潴留、异常分泌物时应及时通知医生妥善处理;⑥术后并发症护理:观察并记录患者术后并发症发生情况,并给予相应护理对策;⑦加强基础护理:对患者口腔及腋下、会阴等不易清洗的部位进行擦拭,保持患者身体干燥、清洁,防止细菌繁殖引发其他疾病。(2)观察组在对照组基础上采取规范的宣教流程及观看宣教视频护理,①由责任护士与患者或家属进行沟通,了解患者基本情况;②根据患者病情、心理状态、文化程度及健康程度针对性地进行健康宣教;③视频时长控制在3~7 min,内容主要包括入院宣教、偏瘫患者的肢体功能锻炼、下肢深静脉血栓的预防、预防跌倒及坠床等;④对每位患者或家属播放视频 ......
上一页1 2 3下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4563 字符