任务导向性训练对脊髓损伤患者参与能力的影响
轮椅,康复,1资料与方法,1一般资料,2治疗方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1两组患者Barthel指数,FIM评分比较,2两组患者脊髓损伤恢复情况比较,3讨论
何维春, 许 宁, 李 娟, 李 珂, 朱 宁(宁夏医科大学总医院康复医学科,银川 750004)
康复治疗能帮助脊髓损伤患者生活基本自理已得到国际公认,但随着社会发展和科技进步,生活范围的扩大及多样性已成为每位患者追求的目标,脊髓损伤患者康复的目的不只是达到生活基本自理,对参与社会和返回工作岗位的追求也成为康复者比较关注的问题。本研究采用任务导向性训练对脊髓损伤患者行康复治疗,观察并比较脊髓损伤患者在日常生活活动能力、社会参与活动及脊髓恢复方面与常规康复治疗的差异,探讨任务导向性训练对脊髓损伤患者康复的意义,以期为脊髓损伤患者提供新的康复思路。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择 2018 年 6 月至 2019 年 12 月在宁夏医科大学总医院康复医学科收治的40 例完全性脊髓损伤患者作为研究对象,使用盲法分组:对照组和治疗组各20 例。入选患者均符合2015 年美国脊髓损伤学会(ASIA)制定的《脊髓损伤功能分类标准》[1],其中男性 31 例,女性 9 例,年龄12~60 岁,平均年龄(23±6.5)岁,术后病程 0.5~24 个月,平均病程(12±6.3)周,脊髓损伤情况:T11~L2 损伤 13 例,L3 损伤 5 例,T10 损伤 5 例,T6 损伤 4 例,T2 损伤 4 例,C7 损伤 3 例 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5414 字符。