【摘要】教育部为推动创新性人才培养，在全国高等学校推出了国家大学生创新实验计划。随着国家大学生创新实验计划的全面开展，大学实验诊断学教学的内涵变得更加丰富多彩，具有浓烈的学术研究气息，展现出当今大学医学实验教学的科学性和先进性。承担项目学生个人或创新团队，通过相对独立的科学实验研究过程，提高了实验动手能力，培养了开拓创新精神，极大地促进了大学实验诊断学教学。

    【关键词】教学；诊断学；创新2007年，教育部在全国高等学校推出了国家大学生创新实验计划[1]。这是教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要改革举措，是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容，是大学生自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的创新训练项目，是高等学校实验教学的宝贵资源。作为教育部质量工程的项目之一，它正在高校顺利实施和推进。河南大学作为大学生创新性实验计划实施学校之一，2011年有23个院(系)的500多名本科学生参与其中 ......