行为分阶段转变理论对血液透析患者内瘘自我护理能力的影响(1)
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【摘要】 目的：探讨行为分阶段转变理论对血液透析(HD)患者内瘘自我护理能力的影响。方法：选择40例已建立动静脉内瘘的HD患者，对其进行为分阶段转变理论为指导思想的健康教育，干预时间6个月，比较干预前后HD患者内瘘自我护理能力、内瘘自我护理行为所处阶段、内瘘并发症的发生情况及对健康教育效果的满意度。结果：干预后HD患者内瘘自我护理能力、健康教育效果高于干预前(P<0.05)，内瘘并发症的发生率低于干预前(P<0.05)，干预后患者内瘘自我护理行为处于阶段为前意向阶段、意向阶段、准备阶段的比例均高于干预后(P<0.01)，而行动阶段和维持阶段的比例则低于干预前(P<0.01)。结论：行为分阶段转变理论可提高HD患者内瘘自我护理能力、内瘘自我护理行为所处阶段、对健康教育的满意度，并有效减少术后并发症的发生。
【关键词】 内瘘； 血液透析； 行为分阶段转变理论； 护理
中图分类号 R473.5 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2013)34-0092-02
血液透析(hemodialysis，HD)是终末期肾病(end stage renal diseae， ESRD)患者主要的替代疗法，并随着透析技术的广泛应用，ESRD患者长期生存率明显提高。而血管通路是进行血液透析必不可少的前提条件，是HD患者的生命线[1]。自1966年Brescia和Cimino建立动静脉内瘘以来，动静脉内瘘已成为目前最重要、最常用的血管通路，而血管通路失功常是透析患者住院的重要原因。文献[2-3]认为患者对内瘘保护意识淡薄，保护能力不够，这些是引起自体动静脉内瘘失功的重要原因之一。因此加强血透患者保护血管通路的健康教育非常重要。在近年来提高慢性病患者自我护理的研究中，有学者引入了行为分阶段转变理论模式，笔者所在医院以行为分阶段转变理论为指导 ......
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